Contoh Jurnal Peran Guru sebagai Teladan, Aksi Nyata Modul 2 PSE PPG

Bagikan :
Ilustrasi contoh jurnal Peran Guru Sebagai Teladan Modul 2 PSE PPG. (Pixabay.com)

jogjaberkabar – Guru bukan sekadar pengajar di ruang kelas. Dalam dunia pendidikan, mereka memegang peranan yang sangat penting sebagai teladan dalam kehidupan sosial dan emosional siswa.

Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) pada Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2025 mengangkat tema krusial ini, yaitu Peran Guru sebagai Teladan.

Artikel ini akan mengulas secara lengkap contoh jurnal aksi nyata yang dapat dijadikan acuan oleh para peserta PPG, terutama dalam menyusun dokumen aksi nyata yang akan diunggah di platform Ruang GTK.

Memahami Peran Guru sebagai Teladan

Menjadi guru bukan hanya tentang menyampaikan materi pelajaran. Lebih dari itu, guru berperan sebagai figur yang memberi contoh dalam perilaku, nilai moral, dan cara bersikap. Guru yang mampu menunjukkan integritas, kepedulian, dan kesabaran, secara tidak langsung akan membentuk karakter positif pada siswa-siswinya.

Nilai-nilai ini menjadi fokus utama dalam Modul 2 PSE PPG 2025. Dalam modul tersebut, peserta PPG diarahkan untuk mengeksplorasi bagaimana guru bisa menjadi panutan, tidak hanya di lingkungan sekolah, tetapi juga di tengah masyarakat.

Guru yang mampu menjadi contoh akan menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif dan inspiratif.

Pentingnya Jurnal Aksi Nyata dalam Modul 2 PSE

Sebagai bagian dari tugas akhir Modul 2, peserta PPG 2025 diwajibkan mengunggah dokumen aksi nyata yang telah dirancang sebelumnya. Dokumen ini tidak berdiri sendiri, tetapi dilengkapi dengan refleksi pribadi serta umpan balik dari rekan sejawat.

Hal ini bertujuan untuk menunjukkan bahwa pelaksanaan aksi nyata tidak hanya bersifat teoretis, tetapi juga sudah diimplementasikan di lapangan secara sungguh-sungguh.

Salah satu dokumen penting dalam tugas aksi nyata adalah jurnal pembelajaran. Jurnal ini berisi catatan kegiatan guru dalam menerapkan perannya sebagai teladan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan.

Struktur Jurnal Pembelajaran Aksi Nyata Modul 2 PSE

Berikut ini adalah struktur umum yang digunakan dalam penulisan jurnal aksi nyata Modul 2 PSE PPG 2025:

Identitas Diri

  • Nama lengkap
  • Asal sekolah/madrasah
  • Jenjang pendidikan
  • Mata pelajaran yang diampu

Judul Aksi Nyata

Contoh: “Menumbuhkan Sikap Empati Siswa Melalui Keteladanan Guru di Lingkungan Sekolah”

Latar Belakang

  • Uraian singkat tentang pentingnya guru menjadi teladan dalam membentuk karakter siswa.
  • Masalah yang diidentifikasi di kelas atau sekolah terkait perilaku siswa.
  • Relevansi aksi nyata dengan modul PSE.

Tujuan Aksi Nyata

  • Tujuan umum dan tujuan khusus dari pelaksanaan kegiatan.

Rencana dan Langkah Kegiatan

  • Deskripsi kegiatan yang dilakukan, seperti memberi contoh perilaku jujur, disiplin, dan saling menghargai.
  • Metode yang digunakan, misalnya diskusi kelas, simulasi, atau refleksi bersama siswa.

Hasil Pelaksanaan

  • Pengamatan terhadap respons siswa.
  • Perubahan sikap yang mulai terlihat.
  • Dukungan dari kolega atau kepala sekolah.

Refleksi

  • Evaluasi diri guru setelah melakukan aksi nyata.
  • Hal-hal yang berhasil dan tantangan yang dihadapi.
  • Rencana tindak lanjut untuk penguatan karakter siswa.

Umpan Balik Rekan Sejawat

  • Masukan dari guru lain terkait pelaksanaan aksi nyata.

Contoh Singkat Jurnal Aksi Nyata: Peran Guru sebagai Teladan

Berikut ini contoh singkat isi jurnal aksi nyata yang dapat menjadi referensi:

Judul: Membangun Budaya Saling Menghargai melalui Keteladanan Guru

Latar Belakang: Di kelas, sering muncul konflik kecil antarsiswa akibat kurangnya rasa saling menghargai. Guru sebagai teladan mencoba menyelesaikan konflik secara terbuka dan adil di depan siswa, sekaligus memberikan contoh sikap menghormati perbedaan pendapat.

Tujuan: Menumbuhkan rasa saling menghargai dan meningkatkan keharmonisan di dalam kelas.

Langkah Kegiatan: Guru secara konsisten menunjukkan sikap menghargai siswa, mendengarkan tanpa menghakimi, dan menanggapi pendapat siswa dengan bahasa yang positif.

Hasil: Siswa mulai meniru gaya komunikasi guru, lebih tenang dalam berdiskusi, dan mampu menyelesaikan perbedaan pendapat secara damai.

Refleksi: Keteladanan terbukti lebih efektif dibanding hanya memberi nasihat. Guru merasa perlu mempertahankan dan mengembangkan pendekatan ini dalam pembelajaran sehari-hari.

Umpan Balik Rekan Sejawat: Guru sejawat menyarankan agar keteladanan diperluas dalam kegiatan ekstrakurikuler dan upacara bendera.

Ketentuan Pengunggahan Aksi Nyata di Ruang GTK

Bagi peserta PPG 2025 batch 1 yang akan mengunggah tugas Aksi Nyata di platform Ruang GTK, berikut beberapa hal yang harus diperhatikan:

  • Sertakan dokumen aksi nyata yang telah direalisasikan sesuai dengan rancangan awal.
  • Lampirkan refleksi pribadi sebagai bentuk evaluasi diri atas proses pelaksanaan.
  • Tambahkan umpan balik dari minimal satu rekan sejawat sebagai bentuk kolaborasi profesional.
  • Pastikan seluruh dokumen ditulis dengan bahasa yang baik, rapi, dan sesuai format yang telah ditentukan.

Download Contoh Jurnal Modul 2 PSE PPG 2025

Bagi Bapak dan Ibu guru yang ingin menggunakan contoh jurnal aksi nyata Modul 2 ini sebagai referensi, berikut tautan untuk mengunduh versi lengkapnya:

[Link Download Jurnal Peran Guru sebagai Teladan Modul 2 PSE PPG 2025]

Menjadi guru teladan bukanlah tugas yang ringan, namun dampaknya sangat besar bagi perkembangan karakter siswa. Modul 2 PSE PPG 2025 mengajak para pendidik untuk kembali merefleksikan peran penting ini, dan mengimplementasikannya secara nyata melalui kegiatan pembelajaran yang inspiratif.

Dengan menyusun jurnal aksi nyata yang baik, guru tidak hanya menunjukkan kompetensi profesionalnya, tetapi juga menjadi bagian dari perubahan positif dalam dunia pendidikan.

***

Berita Terkini